Ankieta zgłoszenia szkoły do Znaku Jakości Interkl@sa

 

Ankieta

Część I: Informacja ogólna

Pełna nazwa szkoły:

XI Liceum Ogólnokształcące im K. I. Gałczyńskiego

 

Ulica, nr domu:

Jana Nowaka Jeziorańskiego 53

 

Kod pocztowy:

25-432

Miejscowość:

Kielce

 

Województwo:

Świętokrzyskie

 

 

Numer kierunkowy:

041

Nr telefonu:

331-27-22

 

 

Nr faksu:

331-63-52

 

E-mail:

11lo.galczynski@wp.pl

WWW:

11lo.net

 

Liczba nauczycieli:

67

 

Liczba klas:

23

Liczba uczniów:

711

 

Liczba uczniów w poszcz. klasach

Kl. I

Kl. II

Kl. III

 

 

 

 

 

 

275

285

251

 

 

 

 

 

 

Dyrektor:

mgr Mirosława Banak

 

 

                         

Część II: Samoocena

Adres strony WWW:

http://www.11lo.net

Opis zawartości strony:

 

 

 

 

 

 

 

 

Witryna internetowa szkoły zawiera informacje przydatne dla naszych uczniów, nauczycieli i wszystkich osób chcących dowiedzieć się więcej o tej placówce. W szczególności  dotyczy to następujących informacji:

o                       bieżąca informacja o szkole podana w języku ojczystym

o                       witryna szkolna przygotowana w  języku niemieckim

o                       baza programów edukacyjnych,

o                       aktualności, wydarzenia z życia szkoły – nasze sukcesy,

o                       wizerunek absolwenta,

o                       informacje o bibliotece i CM,

o                       księga gości,

o                       księga absolwentów,

o                       informacje dla maturzystów,

o                       informacje o innowacjach pedagogicznych,

o                       informacje dotyczące TI i informatyki w szkole,

o                       ECDL w XI LO

o                       organizacje szkolne,

o                       gazetka szkolna,

o                       galeria zdjęć,

 

 

 

 

Opis programu profilaktycznego szkoły, którego celem jest bezpieczeństwo uczniów w sieci

Program bezpieczeństwa w sieci.

Lp.

Zapewnienie bezpieczeństwa systemu szkolnej sieci.

 

Rodzaj podejmowanych działań

Uwagi

1

o         Włączenie komputerów szkolnej sieci LAN do domeny.

o         Utworzenie struktury jednostek organizacyjnych w szkolnej sieci lokalnej.

o         Utworzenie kont użytkowników lokalnych i ustalenie przydziału uprawnień dla tych kont indywidualnie oraz w ramach grup lokalnych.

o         Zabezpieczenie dysków lokalnych komputerów i serwera, ustalenie limitów przestrzeni dyskowej dla użytkowników.

o         Utworzenie udziałów (udostępnionych elementów) dla użytkowników.

o         Ustalenie uprawnień NTFS do plików i folderów.

o         Utworzenie drukarek sieciowych i ustalenie uprawnień do nich.

o         Zabezpieczenie systemu poprzez aktualizowanie na bieżąco poprawek Windows Update.

o         Ochrona serwera szkolnej sieci LAN i komputerów uczniowskich za pomocą programu antywirusowego mks_vir - wersja sieciowa (zakup programu-lipiec 2005)

o         Ochrona antywirusowa komputerów klienckich programem Norton AntiVirus 2006 (zakup programu-grudzień 2006.)

o         Aktualizowanie kopii bezpieczeństwa systemu na serwerze i komputerach klienckich za pomocą programu NortonGhost.

Zastosowanie zabezpieczeń NTFS dla

zwiększenia ochrony komputerów w sieci

i danych zgromadzonych na dyskach


(nauczyciel administrator pracowni

komputerowych i opiekun techniczny)

2

Tematyka bezpieczeństwa realizowana na lekcjach TI i informatyki

Zorganizowanie konkursu wewnątrzszkolnego pod hasłem „Bezpieczny Internet”

Kategorie konkursowe:

- opowiadanie

- plakat graficzny

- prezentacja multimedialna

 

Konkurs o charakterze wewnątrzszkolnym
 (termin konkursu X-XI 2005).
Na konkurs wpłynęło 12 prac w kategorii
opowiadanie i 1 praca w kategorii
prezentacja multimedialna

 

3

Uwzględnienie w rozkładach materiału TI i informatyki oraz w programie profilaktycznym zagadnień związanych z zagrożeniami związanymi z niewłaściwym korzystaniem z komputera i Internetu (deprawujące gry, niebezpieczne treści) oraz ich realizacja na lekcjach.. Zasady BHP w pracy z komputerem.

Przygotowanie i przedstawienie przez uczniów
prezentacji multimedialnych i referatów
na ten temat.

 

4

Uwzględnienie w rozkładach materiału TI i informatyki oraz w programie profilaktycznym tematyki związanej z profilaktyką antywirusową oraz ich realizacja na lekcjach.

Przygotowanie przez  uczniów referatów
dotyczących rodzajów wirusów i ich szkodliwego
działania.

Kształtowanie umiejętności i nawyku
posługiwania się różnymi programami
antywirusowymi.

5

Uwzględnienie w rozkładach materiału TI i informatyki oraz w programie profilaktycznym tematyki związanej z normami etycznymi i prawnymi w zakresie ochrony własności intelektualnej i programów komputerowych oraz ich realizacja na lekcjach.

Przygotowanie przez uczniów referatów lub
prezentacji dotyczących tego zagadnienia,
ich prezentacja i omówienie.

 

 

 

Uwzględnienie w rozkładach materiału TI i informatyki oraz w programie profilaktycznym tematyki związanej z zabezpieczeniem programów pocztowych pod kątem ochrony antywirusowej i niechcianej poczty (spam). Sieciowy savoir-vivre.

Konfiguracja kont pocztowych.

Poczta elektroniczna i pliki, odpowiedzialność
użytkownika.

Netykieta- prezentacja PowerPoint.

 

 

Liczba uczniów, którzy przystąpili do ECDL:

52

Łączna liczba zdanych egzaminów: 

262

Moduł ECDL:

1

2

3

4

5

6

7

Liczba zdanych egzaminów:

52

52

80

52

52

80

52

Wykaz uczniów, którzy uczestniczyli w między­szkolnych konkursach i olimpia­dach wykorzystujących komputer i Internet:

 

 

 

 

 

Inne certyfikaty potwierdzające umiejętności komputerowe uczniów (nazwa certyfikatu i jego krótka charakterystyka oraz liczba uczniów, którzy otrzymali certyfikat) 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Liczba nauczycieli, którzy przystąpili do ECDL:

0

Łączna liczba zdanych egzaminów: 

0

Moduł ECDL:

1

2

3

4

5

6

7

Liczba zdanych egzaminów:

0

0

0

0

0

0

0

 

Liczba nauczycieli, którzy zostali przygotowani na kursach do korzystania z Internetu oraz technologii informacyjnej:

20

Liczba nauczycieli, którzy stosują Internet oraz technologię informacyjną w nauczaniu:

20

Liczba nauczycieli mających uprawnienia do nauczania informatyki (nie dotyczy szkoły podstawowej):

6

 

Łączna liczba komputerów w szkole:

62

w tym liczba komputerów podłączonych do Internetu:

59

w tym liczba komputerów w bibliotece szkolnej:

9

 

Liczba pracowni przedmiotowych, w których jest na stałe co najmniej jeden komputer:

3

       

 

Wykaz oprogramowania dydaktycznego, które nauczyciele wykorzystują w nauczaniu:

  1. Pakiet OFFICE  XP, OFFICE  2000
  2. FrontPage
  3. STM-Tester
  4. eTeacher
  5. TURBO Pascal 7.0
  6. Złota Encyklopedia PWN
  7. Mistrz klawiatury
  8. Laboratorium Informatyki ELI
  9. FineReader 7.0
  10. Pinacle Studio 9.0

 

 

 

 

 

 

 

 

Wykaz oprogramowania do zarządzania szkołą:

  1. Vulcan - Plan
  2. Vulcan - Arkusz Organizacyjny
  3. Hermes
  4. Cenzurka 7.0
  5. Programy księgowe
  6. Programy płacowe
  7. Pakiet biurowy OFFICE

 

 

 

 

 

 

Wykaz multimedialnych materiałów dydaktycznych, oraz krótki opis prezentacji poświęconej pracy biblioteki szkolnej:

 

  1. Multimedialne, interaktywne kursy do nauki pakietu OFFICE (Word, PowerPoint, Excel, Access).
  2. Prezentacje PowerPoint:
    1. Programowanie strukturalne w TURBO Pascalu
    2. Wyszukiwanie informacji na stronach internetowych
    3. Poczta elektroniczna
    4. Projektowanie stron internetowych w programie FrontPage
    5. Budowa komputera
    6. Korespondencja seryjna
    7. Algorytmy – metody sortowania
    8. Projektowanie baz danych
  3. Szkolny Leksykon Informatyki SLI.
  4. Strona internetowa z matematyki na temat „Przekształcanie wykresów funkcji trygonometrycznych”.
  5. Strona internetowa z geografii – „Planeta Ziemia”.
  6. Prace klasowe z języka rosyjskiego.
  7. Konspekty lekcji z języka angielskiego.
  8. Testy i ćwiczenia sprawdzające z języka angielskiego.
  9. Zadania ćwiczeniowe z matematyki dla uczniów klas I i II

 

Opis prezentacji poświęconej pracy biblioteki szkolnej

  1. Informacje o bibliotece szkolnej.
  2. Warsztat informacyjny biblioteki.
  3. Działalność informacyjna biblioteki.
  4. Informacje o Centrum Multimedialnym.
  5. Regulamin korzystania z biblioteki i CM.
  6. Galeria zdjęć.

 

Opis kontaktów uczniów i nauczycieli z otoczeniem zewnętrznym za pośrednictwem sieci Internet w celu realizacji wspólnych przedsięwzięć:

Poczta elektroniczna:

  1. Korzystanie przez uczniów i nauczycieli z poczty elektronicznej do wymiany informacji.
  2. Wymiana informacji między szkołą a instytucjami sprawującymi nadzór nad szkołą.
  3. Wymiana informacji z OKE Łódź za pomocą poczty elektronicznej i programu HERMES.
  4. Wykorzystanie przez uczniów-uczestników konkursu z przedsiębiorczości „Moja firma” poczty elektronicznej do pozyskiwania i wymiany materiałów konkursowych.
  5. Wykorzystanie poczty elektronicznej do odbierania elektronicznych prac przesyłanych na zorganizowany w szkole Konkurs Literacko-Plastyczny o „Zielone Pióro K. I. Gałczyńskiego”.
  6. Wymiana informacji z różnymi organizacjami zaangażowanymi w organizowany w szkole Międzyszkolny Konkurs pod hasłem SOLIDARNOŚĆ 1980-1989.
  7. Wymiana informacji z egzaminatorami ECDL.
  8. Wykorzystanie przez uczniów Internetu i poczty elektronicznej do pozyskiwania, wymiany informacji i podejmowania decyzji w Konkursie na Najlepsze Młodzieżowe Miniprzedsiębiorstwo w ramach projektu NBP „Moja firma-mój sukces”.

Internet

  1. Wykorzystanie przez nauczycieli Internetu dla pozyskiwania materiałów dydaktycznych, informacji o konkursach i innych ważnych dla siebie i funkcjonowania szkoły.
  2.  Wykorzystanie przez uczniów Internetu dla pozyskiwania materiałów na lekcje z różnych przedmiotów, do prac zlecanych uczniom (prezentacje na wybrany temat,  projekty).
  3. Zakup książek za pośrednictwem Internetu.
  4. Prowadzenie elektronicznego naboru uczniów do szkoły w systemie XeonOptivum.
  5. Wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych w europejskich systemach edukacji. Poszukiwanie za pomocą Internetu szkoły do wzajemnej współpracy w ramach projektu ETwinning, wymiana informacji pomiędzy szkołami.

W roku szkolnym 2005/2006 XI LO w Kielcach rozpoczęło udział w akcji „ETwinning-współpraca szkół bliźniaczych za pośrednictwem mediów elektronicznych”.

 

Opis wykorzystania komputerów i sieci Internet w czasie zajęć pozalekcyjnych uczniów

  1. Gazetka szkolna „Gałek” (prowadzący - U. Dyraga - poniedziałek godz.15.30-17.00 ).
  2. Zajęcia dla uczniów przygotowujących się do egzaminów ECDL - terminy spotkań są ustalane w miarę istniejących potrzeb (prowadzący - E. Głowacka).
  3. Zajęcia komputerowe dla uczniów XI LO (prowadzący - I. Wrona – wtorek 15.30- 17.00; środa godz. 14.30-16.00).
  4. Konsultacje nauczycieli informatyki i TI (M. Marciniak - wtorek godz. 15.30-17.00;
    E. Głowacka - czwartek 16.15-17.00).
  5. Przygotowywanie projektów zaproszeń, dyplomów, nagród i życzeń.
  6. Wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych do pozyskiwania materiałów, i podejmowania decyzji strategicznych w Konkursie na Najlepsze Młodzieżowe Miniprzedsiębiorstwo w ramach projektu NBP „Moja firma-mój sukces”. Konkurs zorganizowany został przez Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach jako moduł projektu sponsorowanego przez NBP w ramach Programu Edukacji Ekonomicznej (opiekun Barbara Jończyk).
  7. Obróbka i tworzenie filmów, fotografia cyfrowa – terminy spotkań są ustalane w miarę istniejących potrzeb (prowadzący - E. Głowacka).

Wykonane prace

    1. Przygotowanie przez uczniów klasy 2D filmu dokumentalnego „Solidarność” na Międzyszkolny Konkurs pod hasłem „Solidarność”
    2. Filmowanie szkolnych uroczystości

§         Międzyszkolny Konkurs pod hasłem „Solidarność”.

§         Międzyszkolny Konkurs Literacko Plastyczny o Zielone pióro K. I. Gałczyńskiego.

§         Występy szkolnej sceny A(tu).

§         Jasełka.

    1. Rozpoczęcie prac nad przygotowaniem filmu o szkole na Targi Edukacyjne.
  1. Praca nad szkolną witryną internetową – terminy spotkań są ustalane w miarę istniejących potrzeb (prowadzący - E. Głowacka).

W roku szkolnym 2005/2006 uczniowie (Kamil Pawlusek, Łukasz Langner, Dawid Langner, Karol Mazurczak)  wraz z nauczycielami opracowali witrynę szkoły w języku niemieckim i rozpoczęła się praca nad wersją strony w języku angielskim. Pracę nad projektem strony wspierali nauczyciele języków obcych (Marta Peterko, Małgorzata Czekaj, Berenika Nogalska). Od strony informatycznej opiekę sprawował nauczyciel informatyki Elżbieta Głowacka (WWW.11lo.net).

 

9.       Wykorzystanie pracowni przez nauczycieli

a.       Konstrukcja testów sprawdzających

b.       Przygotowanie pytań testowych na Międzyszkolny Konkurs pod hasłem Solidarność za pomocą programu StmTesty.

c.        Wydruk świadectw szkolnych za pomocą programu Cenzurka 7.0.

10.    Kursy komputerowe dla nauczycieli:

a.       Konstrukcja testów sprawdzających.

11.    W roku szkolnym 2005/2006 przeprowadzono w szkole maturę próbną z historii z wykorzystaniem komputerów i publikowanych w gazecie wyborczej materiałów maturalnych.

 

 

Opis inicjatyw społeczności lokalnej realizowanych w szkole z wykorzystanie technologii informacyjnej

  1. Udostępnienie szkolnych pracowni komputerowych na kursy komputerowe dla dyrektorów szkół w zakresie obsługi programu Arkusz organizacyjny – prowadzący Wykładowca z firmy VULCAN.
    1. 25.08.2005-6.09.2005
  2. Konkurs informatyczny dla uczniów szkół gimnazjalnych (etap międzyszkolny – 2 marca 2005).

Podpisy:

Przewodniczącego Samorządu Uczniowskiego

 

Przewodniczącego Komitetu Rodzicielskiego

 

 

 

 

Nauczycieli informatyki

 

Dyrektora

Wizytatora KO

 

Załączniki dołączone do ankiety

1.       Dołączona na płycie CD prezentacja szkoły przygotowana przez uczniów (na przykład w programie PowerPoint,  Windows Movie Maker lub jako witryna WWW).

2.       Dołączona na płycie CD prezentacja poświęcona bibliotece szkolnej.

3.       Przykładowe materiały dydaktyczne lub scenariusze lekcji opracowane przez nauczycieli ze szkoły poświęcone wykorzystaniu technologii informacyjnej w nauczaniu.

4.       Lista nauczycieli i uczniów wraz z numerami kart egzaminacyjnych ECDL lub kopiami innych certyfikatów potwierdzających umiejętności komputerowe.

5.       Kserokopie dyplomów uczniów, którzy zostali wyróżnieni w konkursach i olimpiadach, w których komputer i Internet był elementem zadań konkursowych lub ich rozwiązań.

6.      Kserokopie zaświadczeń potwierdzających udział nauczycieli w kursach przygotowują­cych do korzystania z komputerów i Internetu.

Poprzednia strona